一體化課堂教學(xué)機(jī)欠佳點的修復(fù)方式

一體化課堂教學(xué)機(jī)欠佳點的修復(fù)方式

·油性記號筆擠壓法

開啟課堂教學(xué)機(jī)，將屏幕設(shè)置為全黑(或別的與不太好的顏色產(chǎn)生迥然不同的單色) ，便于亮點清楚。找一支圓潤的筆帽，用筆帽抵住筆頭輕輕地擠壓，這時候會見到白光燈，要是沒有，能夠略微提升幅度。歷經(jīng)大概5 ~ 10次擠壓，lcd屏流動性內(nèi)的顯示屏能夠讓卡死的清晰度恢復(fù)過來，隨后讓亮點消退。

·熱毛巾傳熱介質(zhì)

應(yīng)用筆帽擠壓顯示屏很有可能會造成 顯示屏毀壞，由于客戶用勁過大。假如教學(xué)一體機(jī)的生產(chǎn)廠家擔(dān)憂沒有恰當(dāng)把握幅度，大家還可以用更安全性的熱毛巾傳熱介質(zhì)來修復(fù)亮點。將毛巾泡浸在開水中。假如很有可能，用火加溫面盆，直至底端發(fā)生汽泡。隨后取出毛巾，戴上帶絕緣性的手套甩干。將熱毛巾放到有亮點的顯示屏上，盡可能確保發(fā)熱量集中化在亮點處，縮小10分鐘上下，使顯示器內(nèi)部的lcd屏遇熱流動性，進(jìn)而使亮點消退。

·手機(jī)軟件修復(fù)法

伴隨著電視機(jī)商品的作用愈來愈豐富多彩，大家還可以用手機(jī)軟件來調(diào)整缺陷。以液晶顯示屏為例子，它聯(lián)接大家的電視和電子計算機(jī)，將信號源轉(zhuǎn)換到適度的端口號，打開軟件，將顯示器設(shè)置為屏幕分辨率，隨后關(guān)閉程序手機(jī)屏保。如果有好幾個高亮度一部分，能夠在“閃亮對話框”選擇項中設(shè)定閃亮頻次。這時在顯示屏上面發(fā)生一些閃動點，用電腦鼠標(biāo)拖拽他們到亮點部位，與此同時右鍵來設(shè)定他們的顏色。